„Drzwi do krainy wyobraźni” 15.11.
Na zajęciach dzieci rozmawiały na temat wyobraźni na podstawie opowiadania „Skarb” J. Chmielewskiej. Wyobrażały sobie, że mają przed sobą ogromne, ciężkie dni a w ręku trzymają klucz. To, co się według dzieci za nimi znajduje zostało zilustrowane. Czytaj więcej…
Język angielski, rozdział 2 „Colours of the rainbow”
Drodzy Rodzice,
Państwa dzieci z sukcesem ukończyły drugi rozdział podręcznika „Bugs Team Starter”, w którym nauczyły się rozpoznawać i nazywać kolorów. W celu ich utrwalenia pytały o kolory poznanych zwierzątek i udzielały na nie odpowiedzi. Śpiewały również piosenkę „What colour is the butterfly”.
Podczas zajęć dzieci zapoznały się z historyjką „Colours of the rainbow”, w której Colin, Bella i Lucy spędzają czas na malowaniu, korzystając z ulubionych kolorów. Efektem końcowym pracy zwierzątek jest tęcza. Dzieci wymieniały jej kolory w odpowiedniej kolejności.
Utrwaliliśmy również znane już liczby 1-6 oraz rozszerzyliśmy liczenie do 10. Dodatkowo na bieżąco dzieci ćwiczą nazwy dni tygodnia oraz podstawowych kształtów.
W ramach zintegrowanego nauczania przedmiotowo- językowego dzieci tworzyły własną tęczę przy użyciu kartki papieru, płyty CD oraz latarki.
Życzymy dzieciom przyjemności z udziału w zajęciach języka angielskiego. Czytaj więcej…
„11listopada Święto Niepodległości” 10.11.
W tym uroczystym dniu dzieci przedstawiły inscenizację teatralno- ruchową. Zaprezentowały etiudę taneczną krakowiaka do utworu „Płynie Wisła płynie…”- utrwaliły kroki i figury taneczne: cwał krakowski, kogucik, wiwat. O godzinie 11.11 wszyscy odśpiewaliśmy hymn narodowy „Mazurek Dąbrowskiego”. Czytaj więcej…
„Stroje z naszego regionu” 09.11.
Dzieci na zajęciach utrwalały nazwy charakterystycznych elementów stroju kaszubskiego dla chłopca (kapelusz, koszula, węps, buksy, skorznie) i dziewczynki (złotnica, korale, gorset, koszula, spódnica, szertuch, trzewiki). „Kaszubska ubieranka” to zabawa w projektowanie strojów kaszubskich na tablicy multimedialnej. Czytaj więcej…
„Godło, hymn, flaga” 08.11.
Dzieci na zajęciach utrwalały nazwy symboli narodowych, poznawały wartość jaką jest miłość do ojczyzny, budziły zainteresowanie historią państwa polskiego. Dodatkowo utrwaliły słowa tekstu Władysława Bełzy „Katechizm polskiego dziecka” oraz wykonały pracę plastyczną „Symbole narodowe” metodą wylepiania kulek z bibuły. Czytaj więcej…
„Literowe domki”
Na zajęciach dzieci utrwalały poznane litery poprzez tworzenie „literowych domków”, w których umieszczały przedmioty rozpoczynające się na daną literę; jednocześnie kształtowały umiejętność sylabizowania i głoskowania. Czytaj więcej…
Wycieczka do lasu 02.11.
Dzieci brały udział w wycieczce do lasu „Śladami Sopockich Potoków”. Dziękujemy przewodnikowi, Panu Włodkowi, za tę leśną przygodę. Czytaj więcej…
Święto Dyni 29.10
Podczas zabaw okazji Święta Dyni dzieci prezentowały na zorganizowanym wybiegu swoje oryginalne przebranie. Wykonały również układ taneczny z chustami do utworu „Czardasz” Vittoria Montiego. Swoje spersonalizowane dynie dzieci zabrały do ogrodu przedszkolnego, gdzie odbyły się „dyniowe podchody” z zadaniami do wykonania. Czytaj więcej…
„Jesienne kramy z pomysłami” 28.10.
W czasie zajęć dzieci doskonaliły umiejętności matematyczne, porównywały zbiory: mniej, więcej, tyle samo; klasyfikowały zbiory ze względu na dwie cechy oraz przeliczały na konkretach 1-10 i więcej. Dzieci wykonywały działania dodawania i odejmowania a prawidłowy wynik zapisywały kredą na tablicy. Czytaj więcej…
„W sadzie i ogrodzie”
Dzieci wykonały pracę plastyczną metodą rozcierania suchymi pastelami, rozróżniały i nazywały poszczególne owoce i warzywa. Czytaj więcej…