W czasie zajęć dzieci doskonaliły umiejętności matematyczne, porównywały zbiory: mniej, więcej, tyle samo; klasyfikowały zbiory ze względu na dwie cechy oraz przeliczały na konkretach 1-10 i więcej. Dzieci wykonywały działania dodawania i odejmowania a prawidłowy wynik zapisywały kredą na tablicy.