Wprowadzenie liczby 3 17.11.

Na zajęciach dzieci poznały liczbę 3. Układały z klocków zbiory 3-elementowe, przeliczały je, dodawały i odejmowały oraz określały większość i mniejszość zbiorów. Dzieci poznały wygląd cyfry 3, zwracając uwagę na jej podobieństwo do poznanej wcześniej litery E. Kreśliły jej kształt na dywanie, wodziły palcem po szablonie oraz ćwiczyły poprawność zapisu kreśląc po śladzie oraz samodzielnie.