Wprowadzenie litery „i” w oparciu o wyraz indyk.

Ćwiczenia syntezy i analizy sylabowej z utrudnieniami. Zaznaczanie za pomocą cegiełek prawidłowej liczby sylab. Odszukiwanie w nagłosie, śródgłosie i wygłosie głoski „i”. Wyszukiwanie w całym alfabecie tylko litery „i”. Wykonanie za pomocą piasku ( nowa pomoc sensoryczna), drucików kreatywnych, sznurowadeł i plasteliny litery „I”. Nowością jest praca zespołowa w układaniu nowej litery „i”… 🙂 Zobaczcie sami.