Drodzy Rodzice,
Państwa dzieci z sukcesem ukończyły piąty rozdział podręcznika „Bugs Team Starter”. Tematem przewodnim rozdziału są zwierzęta (cat, dog, mouse, rabbit, parrot, fish). Dzieci wysłuchały historyjki „Pet race”, w której zwierzątka przygotowują się do wyścigu. Zanim się on rozpocznie wszystkie oprócz myszki przechwalają się swoimi umiejętnościami. Niestety szybko się zmęczyły a zwycięzcą została właśnie skromna mysz.
Podczas gier i zabaw Państwa dzieci nazywały poszczególne zwierzęta, opisywały ich kolory, mówiły o tym, jakie zwierzęta posiadają. Dodatkowo opisywały swoje umiejętności (run, fly, swim, jump) przy pomocy zwrotów „I can/can’t”. Śpiewały również piosenki: „Pets, pets”, „A mouse can run”.
W ramach zintegrowanego nauczania przedmiotowo- językowego dzieci rozpoznawały miejsca zamieszkania zwierząt, śpiewały piosenkę „On a farm” utrwalając strukturę „A … lives on/in…”
Życzymy dzieciom przyjemności z nauki języka angielskiego. Czytaj więcej…
Drodzy Rodzice,
Państwa dzieci z sukcesem ukończyły czwarty rozdział podręcznika „Bugs Team Starter”. Tematem przewodnim rozdziału są zabawki (teddy bear, doll, train, skipping rope, ball, board game, beads, blocks). Śpiewając piosenkę „I’ve got a ball” dzieci utrwalały nowo poznane słownictwo oraz zwrot „I’ve got” (ja mam).
Podczas zajęć dzieci wysłuchały historyjki „1,2,3 play with me!”, w której znudzeni Colin, Lucy i Bella wpadają na pomysł wspólnej zabawy z zabawkami, które każdy z nich ma.
Nadal utrwalaliśmy nazwy kolorów i kształtów oraz liczyliśmy do 12 grając w gry i śpiewając piosenki.
Życzymy dzieciom przyjemności z nauki języka angielskiego. Czytaj więcej…
Drodzy Rodzice,
Państwa dzieci z sukcesem ukończyły trzeci rozdział podręcznika „Bugs Team Starter”. Tematem przewodnim rozdziału są części ciała (head, mouth, nose, eyes, fingers, toes). Śpiewając piosenkę „I’m a big monster” dzieci utrwalały nowo poznane słownictwo wraz z kolorami oraz liczbami 1-10.
Podczas zajęć dzieci wysłuchały historyjki „Monster party”, w której Colin, Lucy i Bella oglądali film o potworach na balu karnawałowym. Przebierańcy ci prezentowali swoje stroje nazywając części ciała. Podczas zabawy okazało się, że posiadanie takich strojów może być kłopotliwe.
Dzieci utrwaliły nazwy czynności Clap your hands!, Touch your nose!, Stamp your feet! oraz rozszerzony został zakres liczenia do 12, co pozwoliło na naukę wskazywania pełnych godzin w języku angielskim.
Życzymy dzieciom przyjemności z nauki języka angielskiego.
I tak się zakończyły nasze Jasełka, czas tak szybko leci,
więc teraz poważnie, o czym marzą dzieci.
By wszystkim rodzicom kochać było dane,
a wszystkie dzieciaki czuły się kochane.
By zażegnać wszystko to, co ludzi różni,
aby nasze ręce nie spotkały próżni.
By ludzie z uśmiechem witali się co dzień,
a strudzonym nie brakło już miejsca w gospodzie.
Aby nikt przed nikim nie musiał czuć strachu,
a biedni, bezdomni mieli skrawek dachu.
Aby każdy głodny siadł do pełnej miski,
a w drzwi samotnego zapukał ktoś bliski.
I daru miłości też życzymy sobie nawzajem,
bo ci są tylko szczęśliwi, którzy ten dar znają.
Z okazji Świąt Bożego Narodzenia życzymy Państwu i Państwa bliskim:
miłości, która jest ważniejsza od wszelkich dóbr, zdrowia,
które pozwala przetrwać najgorsze. Pracy, która pomaga żyć.
Uśmiechów bliskich i nieznajomych, które pozwalają lżej oddychać i szczęścia,
które niejednokrotnie ocala nam życie.
Panie z przedszkola: Ania, Ela i Bożenka
W zeszłym tygodniu Teatr CoNieco zagościł znowu wśród nas:) Tym razem zostaliśmy zapoznani różnymi formami teatru lalek, jakie wykorzystują artyści w swoich spektaklach (maski, kukły, marionetki, przedmioty, lalki płaskie i przytulanki). Jak zwykle, bardzo miło i radośnie przeżyliśmy to spotkanie. Pozdrawiamy i czekamy na więcej!
6 grudnia – jak dobrze wiecie,
Święty Mikołaj chodzi po świecie.
Dźwiga swój worek niezmordowanie
i każde dziecko prezent dostanie.
A kiedy rozda już prezenty,
wraca do nieba uśmiechnięty
Do naszego przedszkola zawitał dzisiaj Święty Mikołaj! W wyśmienitym nastroju i… z prezentami, oczywiście;)
Z okazji imienin naszego długo oczekiwanego gościa przywitaliśmy go mikołajową piosenką, radością i uśmiechem:)
Święty Mikołaju, baaardzo dziękujemy za odwiedziny i do zobaczenia za rok!
Poznaliśmy kolejną literę t, T – umiemy usłyszeć ją na początku, w środku i na końcu wyrazów. Odczytujemy wyrazy i zdania z poznanymi literami. Wykonujemy wiele ćwiczeń utrwalających sposób ich zapisania. Poznaliśmy także cyfrę 4 – wiemy, że są cztery pory roku, umiemy je kolejno wymienić oraz przyporządkować do nich symbole.
25 listopada wszystkie pluszowe misie obchodzą swój wielki dzień. Tego dnia i nasze dzieci przyszły do przedszkola ze swoimi przyjacielami-misiami;) Każde dziecko miało okazję zaprezentować swoją przytulankę i opowiedzieć coś o niej. Śpiewaliśmy piosenki o misiach, obejrzeliśmy także prezentację Historia Pluszowego Misia oraz film edukacyjny Z wizytą w Muzeum Misiów w Zakopanem. Stworzyliśmy też wspaniałą galerię misiów wykonanych własnoręcznie przez dzieci. Prawda, że urocze:)))
24 listopada wybraliśmy się do Biblioteki osiedlowej na zajęcia edukacyjne z cyklu Akademia Małego Czytelnika. Rozmawialiśmy o ważnej wartości, jaką jest Pomoc. Po wysłuchaniu opowiadania i obejrzeniu krótkiego filmu, wspólnie zastanawialiśmy się, w jaki sposób możemy pomagać ludziom starszym, rodzicom, rodzeństwu, koleżankom oraz kolegom w różnych codziennych sytuacjach:)
Z miłości do naszej Ojczyzny – Polski przygotowaliśmy montaż słowno – muzyczny. Poniżej kilka fotografii z naszej grupowej uroczystości. Nagraliśmy także film, który udostępniliśmy naszym Rodzicom:)