Rysujemy misia, lepimy z kreatywnej masy. Oglądamy bajkę o „Złotowłosej i trzech niedźwiadkach”. Kodujemy, układamy historyjki obrazkowe i odkrywamy labirynty. Po prostu świetnie się bawimy 🙂 Czytaj więcej…
Oglądamy prezentację dotyczącą światowego Dnia Misia. Świetnie bawimy się z naszymi misiami 🙂 Czytaj więcej…
Szukamy litery „u” na tablicy multimedialnej wykorzystując grę interakcyjną rozwijającą percepcję wzrokowo-ruchową. Nieźle nam idzie 🙂 Czytaj więcej…
Drodzy Rodzice,
Wasze dzieci z sukcesem ukończyły drugi rozdział podręcznika Cheeky Monkey 2, w którym zapoznały się ze słownictwem dotyczącym ubrań oraz pogody.
Podczas pracy z historyjką „The snowman” dzieci poznały takie zwroty jak „It’s sunny”, „It’s windy”, „It’s raining”, „It’s snowing”. Historyjka opowiada o dzieciach spędzających czas na placu zabaw. Ulepiły one i ubrały bałwana, który niestety topniał gdy pogoda ulegała zmianie.
Zajęciom towarzyszyło także śpiewanie piosenek związanych z tematem rozdziału, takich jak I’m cold oraz The weather song oraz odgrywanie ich treści.
Życzymy dzieciom przyjemności z nauki języka angielskiego. Czytaj więcej…
Rysujemy i wyklejamy góry do piosenki pt.: „Góry Tatry”. Zobaczcie na Teams – ach:) Czytaj więcej…
Poznajemy liczbę 3 w aspekcie kardynalnym, porządkowym i miarowym. Bawimy się zbiorami i kolorowymi liczbami. Reszta zdjęć na
Teams -ach:) Czytaj więcej…
Wykonujemy literę „e” za pomocą plasteliny, piasku, drucika kreatywnego i sznurka. Rozpoznajemy literę „e” pośród innych liter. Zapraszamy do galerii zdjęć na team:) Czytaj więcej…