„Listopadowe wspomnienia”

01/11/2020 21:07

Drodzy Rodzice!

W ubiegłym tygodniu, ze względu na Święto Wszystkich Świętych, rozpoczęliśmy temat związany z listopadowymi wspomnieniami bliskich, których już z nami nie ma.

Na początku tygodnia przypomnieliśmy sobie członków naszych rodzin. Dzieci stworzyły mapę myśli wokół pojęcia Rodzina , co zainicjowało rozmowy na tematy z nią związane. Dzięki pracy w tym tygodniu udało się nam Państwa jeszcze lepiej poznać. Dzieci z chęcią opowiadały o swoich rodzinach, dzieliły się własnymi doświadczeniami.

Poznały także różne formy przechowywania i kolekcjonowania zdjęć oraz dawne i nowe aparaty fotograficzne.

Zwieńczeniem tego tygodnia było stworzenie albumów rodzinnych, które możecie Państwo zobaczyć poniżej:) Czytaj więcej…

 

26.10.2020 „Zapasy z naszej spiżarni”

25/10/2020 20:11

Drodzy Rodzice!

W tym tygodniu rozmawialiśmy o przygotowaniach do zimy. Poznaliśmy kilka sposobów przechowywania pożywienia: robienie przetworów owocowo-warzywnych, mrożenie, kiszenie i suszenie.

Poniżej kilka zdjęć naszej samodzielnie zrobionej spiżarni. A tam różnorodne przetwory: dżemy, kompoty, powidła, soki warzywne itp. Czytaj więcej…

 

19.10.2020 „Z kosza Pani Jesieni”

18/10/2020 17:47

Drodzy Rodzice!

W tym tygodniu nadal rozmawialiśmy o jesieni. Poznaliśmy trzy ekosystemy: las, park i pole. Znamy podstawowe rośliny i nazwy drzew owocowych. Potrafimy wymienić krajowe owoce i warzywa i globalnie odczytać ich nazwy. Omówiliśmy kolejną wartość – ZDROWIE. Wiemy, że owoce i warzywa są zdrowe i często powinniśmy je jeść, zwłaszcza w postaci surówek i świeżo wyciskanych soków. Lubimy chrupać marchewkę oraz jabłko. Poznaliśmy dary lasu – grzyby jadalne i niejadalne, znamy ich budowę.

Dużą przyjemność sprawiają nam zabawy na świeżym powietrzu:-))) Czytaj więcej…

 

12.10.2020 „Uczymy się i bawimy z Panią Jesienią”

11/10/2020 09:24

Drodzy Rodzice!

 

To kolejny tydzień, w który omawialiśmy piękno polskiej jesieni. Zwracamy uwagę nie tylko na rośliny, lecz także na zwierzęta. Znamy cechy charakterystyczne niektórych z nich, wiemy, w jaki sposób przygotowują się do przetrwania zimy, potrafimy podać nazwy miejsc, w których mieszkają. Poznajemy nowe słowa i wyrażenia; wiemy, co to znaczy hibernacja. Wiemy też, że należy pomagać zwierzętom w ciężkim dla nich okresie zimowym. Rozumiemy, jak ważna jest praca leśniczego. Zwróciliśmy uwagę na świat najmniejszych zwierząt – owadów: wiemy jak zachowują się jesienią. Jesteśmy wrażliwi na ich los w okresie zimowym –wiemy już jak wykonać domki dla owadów.

Poznaliśmy cyfrę 1. Bawiliśmy się materiałem przyrodniczym, przeliczając, odkładając i dokładając określoną liczbę liczmanów.

Rozwijaliśmy sprawność manualną podczas rysowania, wycinania, lepienia z plasteliny, stemplowania, konstruowania z materiału przyrodniczego.

Lubimy zabawy z chustą animacyjną, zabawy ruchowe i pobyt na świeżym powietrzu.

W trakcie zabawy poznaliśmy kolejne słówka w języku angielskim – potrafimy podać nazwy warzyw.

Poznaliśmy literę l, L. Uczyliśmy się dzielić wyrazy na sylaby, na głoski, wyodrębnialiśmy głoski w nagłosie. Podejmowaliśmy próby czytania prostych wyrazów. W zabawach grafomotorycznych kreśliliśmy nowo poznaną literę. Czytaj więcej…

 

05.10.2020 „List do Rodziców”

05/10/2020 17:48

Drodzy Rodzice!

W minionym tygodniu rozmawialiśmy o kolejnej wartości, jaką jest WRAŻLIWOŚĆ, m.in. na piękno przyrody oraz potrzeby roślin i zwierząt. Skłaniało to do rozmów o jesieni. Poznaliśmy rośliny i zwierzęta, które można spotkać w parku, uczyliśmy się rozpoznawać drzewa, łączyć je z należącymi do nich liśćmi i owocami. Poprzez obserwacje, zabawy z materiałem przyrodniczym kształtowaliśmy wrażliwość na piękno jesiennego krajobrazu, podziwialiśmy różnorodność jesiennych barw.

Nasze obserwacje odzwierciedlaliśmy w formach plastycznych – przy użyciu farb, pasteli i korków tworzyliśmy jesienne drzewa.

Poznaliśmy literę m, M; umiemy odczytywać proste sylaby, a także pisać poznane litery w liniaturze. Ciągle doskonalimy słuch fonematyczny – wyróżniamy głoski w wyrazach, składamy wyraz z sylab i głosek.

Wykorzystując różne liczmany ćwiczyliśmy umiejętność dokładnego liczenia. Potrafimy klasyfikować przedmioty według różnych cech i układać rytmy. Zaprojektowaliśmy szal Pani Jesieni, który zawierał rytm z jesiennych liści.

Umiemy zaśpiewać piosenkę Jesienny kujawiaczek (metrum trójdzielne), wykonać do niej prosty układ ruchowy i określić nastrój utworu. Znamy instrumenty perkusyjne, potrafimy samodzielnie zagrać prosty rytm.

W ubiegłym tygodniu świętowaliśmy Dzień Chłopaka i z tej okazji dziewczynki obdarowały swoich kolegów drobnymi upominkami:-)

 

Dobre pomysły dla mądrych rodziców, czyli jak spędzać czas z dzieckiem:

– warto korzystać z uroków złotej jesieni – często chodzić na spacer do parku i lasu, zbierać skarby jesieni, które potem można wykorzystać do prac plastyczno-technicznych (kasztanowe ludziki, korale z jarzębiny);

– dobrze jest doskonalić u dzieci umiejętności podawania nazw okazów przyrodniczych, roślin, drzew;

– należy hartować organizm – rozwijać sprawność ruchową, uprawiać sport nie tylko w ciepłą, słoneczną pogodę;

– tworzyć kompozycje z liści, patyków, gałązek, traw;

– wymyślać zabawy matematyczne z wykorzystaniem liczmanów (kasztany, szyszki, żołędzie): przeliczać, segregować, dodawać i odejmować;

– rozwijać zainteresowania przyrodnicze – prowadzić rozmowy na temat piękna jesiennego krajobrazu (obserwowanie przyrody, wąchanie jesiennych kwiatów, słuchanie szumu drzew, śpiewu ptaków).

 

Z serdecznymi pozdrowieniami 🙂

Nauczycielki z grupy IV

 

Rozpoczęcie roku przedszkolnego 2020/2021

31/08/2020 08:35

Rozpoczęcie roku przedszkolnego w dniu 01.09.2020 r.
Zapraszamy wszystkich przedszkolaków.

W związku z istniejącym zagrożeniem związanym z ryzykiem zakażenia Covid- 19, obowiązują w przedszkolu obostrzenia i reżim sanitarny. Bardzo nam przykro, że nie będziemy mogli wpuścić do przedszkola rodziców, ale zdrowie i bezpieczeństwo dzieci jest dla nas najważniejsze!

Bardzo prosimy o zapoznanie się w „Informacjach dla rodziców- Dokumenty do pobrania” z:

  • procedurami bezpieczeństwa (wszystkie załączniki);
  • najważniejszymi informacjami dla rodziców związanymi z rozpoczęciem roku szkolnego;
  • listami dzieci w grupach

Ponadto prosimy o zapoznanie się, wydrukowanie (w miarę możliwości) i  wypełnienie dokumentów:

  • deklaracji dotyczącej pobytu,
  • deklaracji zgody,
  • oświadczenia związanego z procedurą bezpieczeństwa,
  • upoważnienia do odbierania dzieci z przedszkola.